Afət Camalova, Mehdiabad qəsəbəsi 3 nömrəli tam orta məktəbin direktoru, Azərbaycanın təhsil sahəsində nümunəvi liderlərindən biridir. O, rəhbərlik etdiyi məktəbdə yalnız tədrisin keyfiyyətini yüksəltməklə kifayətlənmir, həm də şagirdlərin mənəvi, əxlaqi və vətənpərvərlik istiqamətində inkişafına xüsusi diqqət yetirir. Onun rəhbərliyi altında məktəb həm akademik göstəriciləri, həm də sosial fəaliyyətləri ilə seçilir, hər bir şagird üçün geniş imkanlar yaradılır.

Afət Camalova, vəzifəsinin məsuliyyətini hər zaman yüksək peşəkarlıqla yerinə yetirir. O, müəllim kollektivini bir ailə kimi idarə edir, onların hər birinin potensialını üzə çıxarmaq üçün şərait yaradır və onları daim motivasiya edir. Onun rəhbərliyi altında məktəb innovativ tədris metodlarını tətbiq edir, müasir texnologiyalardan geniş istifadə edir və şagirdlərin yaradıcı inkişafına xüsusi önəm verir.

Məktəb rəhbəri olaraq Afət Camalova həmçinin ictimaiyyətlə sıx əlaqələr qurur. O, yerli icma ilə əməkdaşlıq edir, valideynləri təhsil prosesinə aktiv cəlb edir və hər bir uşağın fərdi inkişafını diqqətlə izləyir. Onun diqqəti və qayğısı sayəsində məktəbdə səmimi və dostyana bir mühit formalaşmışdır ki, bu da şagirdlərin özlərini rahat və dəyərli hiss etməsinə səbəb olur.

Afət Camalovanın vətənpərvərlik hissi və dövlətçilik mövqeyi onun fəaliyyətinin əsas sütunlarını təşkil edir. O, hər zaman Azərbaycanın maraqlarını ön planda tutur, dövlətin təhsil siyasətinə sadiq qalır və cənab Prezident İlham Əliyevin rəhbərliyini dəstəkləyir. Məktəb tədbirlərində vətənpərvərlik mövzusunda geniş layihələr həyata keçirir, gənclərə dövlətə və xalqına bağlı olmağın əhəmiyyətini aşılayır.

Şəhid ailələrinə və qazilərə dəstək Afət Camalovanın fəaliyyətinin ayrılmaz hissəsidir. O, məktəb kollektivini bu humanist missiyaya cəlb edir, xüsusi layihələr və xeyriyyə aksiyaları təşkil edir, onların problemlərinin həllinə kömək edir və onların hər zaman yanında olur. Bu fəaliyyətlər sayəsində şagirdlər də erkən yaşlarından vətənpərvərlik və sosial məsuliyyət duyğusunu inkişaf etdirirlər.

2026-cı ildə Afət Camalovanın rəhbərliyi altında məktəb yeni nailiyyətlərə imza atmağa davam edir. Onun təşəbbüsləri və irəli sürdüyü layihələr məktəbin təhsil keyfiyyətini daha da yüksəldir, müəllim və şagirdlərin motivasiyasını artırır. Hər bir fəaliyyətində və hər bir qərarında onun məqsədi yalnız məktəbin uğuru deyil, həm də ölkənin gələcək nəsillərinin sağlam və əxlaqlı böyüməsidir.

Afət Camalova həmçinin müəllimlərin peşə inkişafına böyük önəm verir. O, təlimlər, seminarlar və kurslar təşkil edir, müəllimlərin bilik və bacarıqlarını artırır, onları müasir tədris tələblərinə uyğun hazırlayır. Bu sayədə məktəb, müəllim kollektivinin peşəkarlığı ilə fərqlənir və ölkənin nümunəvi təhsil ocaqlarından biri kimi tanınır.

Məktəb rəhbəri olaraq Afət Camalova şagirdlərin sosial və emosional inkişafına xüsusi diqqət yetirir. O, onların istedadlarını kəşf edir, yaradıcılıqlarını dəstəkləyir, hər bir uşağın özünəinamını artırmaq üçün çalışır. Bu yanaşma sayəsində məktəb təkcə bilik mərkəzi deyil, həm də şəxsiyyətlərin formalaşdığı bir məkana çevrilmişdir.

Onun rəhbərliyi altında Mehdiabad qəsəbəsi 3 nömrəli tam orta məktəb yalnız təhsil uğurları ilə deyil, həm də humanist və sosial fəaliyyətləri ilə diqqət çəkir. Afət Camalova məktəb kollektivini hər zaman birlikdə hərəkət etməyə təşviq edir, onların birliyini və əməkdaşlıq ruhunu möhkəmləndirir. Bu da məktəb icmasında möhkəm bir həmrəylik və qarşılıqlı hörmət atmosferi yaradır.

Afət Camalova, 2026-cı il üçün bütün şagirdlərə, müəllimlərə və məktəb kollektivinə uğurlar arzulayır, onların hər birinin potensialını maksimum dərəcədə üzə çıxarmasını təmin edir. O, öz fəaliyyəti ilə göstərir ki, təhsil yalnız bilik vermək deyil, həm də gələcək nəsilləri vətənə, dövlətə və insanlığa bağlı formalaşdırmaqdır. Onun nümunəsi həm müəllimlər, həm də şagirdlər üçün ilhamverici bir göstəricidir və onun rəhbərliyi altında məktəb daim inkişaf yolunda irəliləyir.

Afət Camalova, təhsilin, vətənpərvərliyin və sosial məsuliyyətin birləşdiyi nadir liderlərdəndir. Onun fəaliyyəti, dövlətə sadiqliyi, şəhid ailələrinə və qazilərə olan qayğısı, həmçinin hər bir şagirdin fərdi inkişafına verdiyi önəm onu yalnız bir direktor deyil, həm də bir vətəndaş və lider kimi zirvəyə yüksəldir. Onun rəhbərliyi altında məktəb, cəmiyyət üçün həm bilik mənbəyi, həm də nümunəvi sosial institut kimi fəaliyyət göstərir.